Cercle d’apprentissage autochtone

Le collège Vanier fait appel à Castor et Pollux pour développer un amphithéâtre extérieur adapté à la tenue d’un cercle d’apprentissage autochtone.

À travers cet aménagement, le collège souhaite reconnaître, mettre en valeur et faire perdurer l’héritage culturel des Premières Nations. La structure végétale, la forme circulaire de l’amphithéâtre et son revêtement de sol évoquent la tortue, animal d’une grande importance dans la culture autochtone. Les nombreuses assises et la pergola tissée permettent la tenue de classes en plein air en plus de générer un lieu propice au recueillement, au partage et à l’apprentissage. Des jardins entourent cette enveloppe et mettent en avant des plantes médicinales ancestrales tout en créant un espace favorable à la création d’habitats pour la faune locale. Afin de remplir pleinement sa mission éducative, l’amphithéâtre intègre du contenu informatif graphique et manuscrit.
À travers cet aménagement, nous contribuons à la valorisation et à la compréhension d’un héritage commun.